Blog de Maisha Roots: noticias sobre nuestros proyectos en Tanzania

En esta entrada, nuestra voluntaria Andrea nos habla acerca del proyecto I am the future , una iniciativa de Maisha Roots en colaboración con la ONG tanzana Hope 4 Young Girls que, tras seis meses de duración, ha arrojado resultados prometedores en materias como la igualdad de género o el liderazgo juvenil El proyecto I AM THE FUTURE nos demuestra el valor de la educación como herramienta para impulsar cambios positivos entre niñas, niños y adolescentes. De seis meses de duración, éste ha sido el primer programa de colaboración entre la ONG Hope 4 Young Girls Tanzania y Maisha Roots en una nueva zona de intervención, la región de Pwani, en la costa tanzana. Se han trabajado cuatro ámbitos esenciales para el futuro de la juventud: la igualdad de género, el liderazgo, la prevención de la violencia de género y la salud reproductiva desde una perspectiva de derechos. Se ha desarrollado en cuatro escuelas, dos de primaria y dos de secundaria, con un total de 500 estudiantes (300 chicas y...

  En la entrada de este mes, Sancho Pérez, voluntario y presidente de Maisha Roots, nos presenta el Sustainable Sewing Project , la nueva iniciativa que hemos puesto en marcha en Arusha junto a nuestra contraparte local WEHAF A finales de febrero de este año, iniciamos en Arusha (Tanzania) un nuevo proyecto con un objetivo muy concreto: que 30 mujeres en situación de vulnerabilidad adquirieran las habilidades necesarias para obtener ingresos mediante la costura y poder así avanzar hacia una mayor autonomía económica. La formación se desarrolla en el Mama Center , en el barrio de Njiro, y tendrá una duración de un año. Para muchas mujeres, y en particular para aquellas que conviven con el VIH, acceder a un empleo estable o poner en marcha un pequeño negocio puede resultar especialmente difícil. A la falta de oportunidades laborales se suman, en ocasiones, la discriminación, el estigma y unas responsabilidades familiares que limitan el tiempo y los recursos disponibles. Aprender ...

  En la primera publicación de este año, Esther, voluntaria y miembro de nuestra junta directiva, hace balance de la primera edición del proyecto Maisha na Elimu Acabamos 2025 con la exitosa finalización de la edición inaugural de la colaboración entre Maisha Roots y la ONG tanzana Reaching the Unreached Tanzania (RUT), el primer proyecto después de los más de ocho años de asociación con nuestra antigua contraparte. Tras haber trabajado durante años en Arusha, nos estrenábamos en una nueva zona cerca de la capital, Dodoma, y las sensaciones tras nuestra primera colaboración no pueden ser mejores.   El proyecto Maisha na Elimu, implementado por RUT entre enero y junio de 2025 en la escuela secundaria de Bereko, tuvo como objetivo mejorar el acceso a la educación de adolescentes mediante el fortalecimiento de la salud y los derechos sexuales y reproductivos. A lo largo de seis meses, el proyecto benefició directamente a 1.012 adolescentes de entre 13 y 19 años, e indirecta...

  En la entrada de este mes, Sancho Pérez , voluntario y presidente de nuestra ONG, nos habla sobre la iniciativa que recientemente Maisha Roots , en colaboración con una contraparte local, ha empezado ejecutar en la región tanzana de Pwani . El pasado mes de agosto iniciamos un nuevo proyecto en Tanzania con un propósito que nos llena de ilusión: mejorar las vidas de las niñas y adolescentes tanzanas que asisten cada día a las escuelas de la región de Pwani. Como muchos ya sabréis si habéis seguido nuestras redes sociales y leído nuestro blog (¡altamente recomendable!), uno de los grandes retos de la educación en Tanzania es el absentismo y el abandono escolar a edades relativamente tempranas. Las causas son múltiples, pero en el caso de las niñas y adolescentes, la llegada de la menstruación y los embarazos prematuros son claros sospechosos habituales. En muchas zonas rurales del país, el acceso a productos de higiene menstrual es limitado, lo que impide que las adoles...

En la entrada veraniega de este mes, nuestro voluntario Marcos López Carrero nos habla del yacimiento rupestre que le hizo situar en el mapa por primera vez Kondoa, en la región de Dodoma (Tanzania) en el que meses después empezó a desarrollarse el actual proyecto de Maisha Roots.  Hay un lugar en Portugal enclavado en los abruptos márgenes de un río. Allí nadie llega por casualidad, allí jamás se han pronunciado palabras de extravío, porque en el Valle del Côa uno sólo encuentra si sabe buscar, si adivina, intento tras intento, la forma exacta de entornar la mirada, de desentrañar los secretos que esconden las piedras. Esta frase, que bien podría pasar por un lema alquímico al estilo del Visita Interiora Terrae Rectificando Inveniens Occultum Lapidem, es, no obstante, literal: en las márgenes del Côa, ese río de poco más de cien kilómetros que vierte sus aguas al Duero, es a las piedras a dónde hay que mirar. Porque esta región alberga el que es uno de los mayores yacimientos d...

En el artículo de este mes, la voluntaria y miembro de la Junta Directiva de Maisha Roots Andrea Rodríguez nos habla de la situación de los derechos sexuales y reproductivos en las escuelas de Tanzania, asunto que aborda Maisha na Elimu , el actual proyecto de la ONG. Los derechos sexuales y reproductivos (DSR o SRHR en inglés) constituyen un conjunto fundamental de derechos humanos que garantizan la capacidad de todas las personas de tomar decisiones informadas, libres de coerción, discriminación o violencia, sobre su sexualidad y reproducción. En Tanzania, este tema es especialmente relevante para mujeres, menores y personas jóvenes que enfrentan múltiples barreras estructurales y socioculturales que limitan su acceso a servicios, educación y autonomía. En Maisha Roots trabajamos para que las niñas y niños en edad escolar en Tanzania puedan conocer y ejercer estos derechos que tan íntimamente vinculados están con su integridad física y psicológica. Pero ¿a qué nos referimos cuand...

A raíz de la publicación de marzo en este espacio, nuestra voluntaria Sonia Barrera investigó diferentes proyectos que contribuyesen a mejorar la calidad de la vida de las mujeres jóvenes en Tanzania, objetivo que también comparte nuestra iniciativa Maisha na Elimu . Tras varios artículos y documentos leídos, le llama la atención el plan del que nos habla en esta entrada, capitaneado por Manos Unidas. En marzo de 2024, Manos Unidas , en colaboración con la delegación tanzana de Cáritas en Dar es-Salaam, puso en marcha un proyecto de gran impacto social destinado a mejorar la vida de mujeres jóvenes en situación de vulnerabilidad en Tanzania, concretamente en los barrios de Mburahati , ubicados en la capital económica del país. Estas zonas urbanas están marcadas por la pobreza, el desempleo y la falta de acceso a servicios básicos. Muchas de las jóvenes que viven allí son madres solteras que quedaron embarazadas en la adolescencia, a menudo como resultado de matrimonios forzados, ab...

¡Hoy, Marcos López Carrero, voluntario de Maisha Roots, nos adentra en el interesante sistema educativo de Tanzania! Desde las public schools de la élite británica hasta los siempre tumultuosos institutos de las series estadounidenses, pasando por nuestra cambiante amalgama de siglas que tanta confusión intergeneracional provoca, existe un inabarcable número de sistemas educativos, y muchas veces uno sólo tiene el conocimiento suficiente acerca de sus distintos funcionamientos si está dentro de ellos, si su futuro depende de aprobar tal examen o de superar este otro curso. No obstante, y aun asumiendo las limitaciones de explicar una realidad que, desde cierto punto de vista, puede resultar algo ajena, trataremos en las siguientes líneas de dar cuenta someramente de cómo se organiza y estructura el sistema educativo tanzano. Maisha na Elimu, el proyecto que actualmente llevamos a cabo desde Maisha Roots en colaboración con nuestra nueva contraparte local, RUT, se ejecuta en la Berek...

Hoy, Marcos López Carrero, voluntario de Maisha Roots, nos introduce nuestro nuevo proyecto, Maisha na Elimu: Si es usted aficionado al arte rupestre y rebusca entre los viejos libros de su biblioteca, quizá logre averiguar – como me ha ocurrido a mí – de qué le sonaba Kondoa, una zona de la región de Dodoma ubicada en el centro de Tanzania y a unas once horas en coche de Dar es Salam, la ciudad más poblada del país. Declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO hace ya cerca de veinte años, Kondoa alberga distintos abrigos rupestres convertidos durante milenios en lienzos pétreos donde, desde tiempo inmemorial, los pueblos que allí habitaban han plasmado en forma de arte sus creencias y su modo de ver el mundo. Esta digresión no resulta baladí, y es que no muy lejos de este lugar mítico y ancestral, también en Kondoa, se encuentra la escuela de educación secundaria en la que se desarrollará, durante los próximos seis meses, el nuevo proyecto de Maisha Roots , diseñado y ejecuta...

Hoy, Celia Ros Álvarez, voluntaria de Maisha Roots, nos presenta una reflexión muy interesante del término de Violencia Epistémica: La violencia epistémica, es un concepto acuñado por el filósofo Boaventura de Sousa Santos. Se refiere a la imposición de un conocimiento hegemónico y dominante sobre otras formas de conocimiento, deslegitimando y marginando las perspectivas no occidentales. Este fenómeno ha sido evidente en las relaciones entre Europa y diversas comunidades indígenas alrededor del mundo, incluyendo la comunidad masái en Arusha, Tanzania. La violencia epistémica la constituyen discursos que no toleran las epistemologías alternativas y pretenden negar su valía perpetuando la opresión de sus saberes y así justificando su dominación. Esto es la represión epistemológica de “los otros” mediante la denigración e invalidación de sus saberes. Haciendo del conocimiento occidental el discurso universal. Esto implica controlar el conocimiento constituyendo una lógica binaria, que rep...